Показаны сообщения с ярлыком к уроку анатомии. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком к уроку анатомии. Показать все сообщения

четверг, 28 февраля 2013 г.

«Аристократ голубых кровей»…О существовании такого типа людей с точки зрения биологии


По приблизительной оценке исследователей, в мире есть группа людей, примерно 7000 человек, чья кровь действительно голубого цвета. Их называют «кианетиками» (от лат. cyanea – голубой).
  Обычно клетки крови – кровяные тельца – содержат железо, имеющее красноватый оттенок. У кианетиков же кровяные тельца вместо железа содержат другой элемент – медь. Эта замена не сказывается на работе крови – она по-прежнему разносит кислород по внутренним органам, забирая продукты обмена, но цвет крови уже другой.
  Он, правда, не голубой, как можно подумать по названию, а скорее синеватый или голубовато-лиловый – именно такой оттенок дает смесь меди и единичных фракций железа.
 Появление кианетиков некоторые ученые объясняли эволюционным законом. Считается, что природа таким образом подстраховывается, сохраняя необычных особей, которые, к примеру, могут обладать невосприимчивостью к некоторым болезням. Видимо, в расчете на возможные изменения условий среды: стихийные бедствия, резкие колебания климата, эпидемии. А когда, мол, большинство нормальных особей погибнет, «отклонившиеся» выживут и положат начало новой популяции.

суббота, 3 сентября 2011 г.

Интересные факты

Клетки
Шарообразные, яйцевидные, имеющие форму параллелепипеда, куба, подковы, звезды, ветвящиеся, извилистые... клетки являются живыми кирпичиками, из которых состоит тело человека. Клетки, соединяясь одна с другой, образуют стенки органов или кожный покров. Вытянутые, с удлиненными окончаниями (до 1 м), они представляют собой "электрические провода", по которым передаются нервные импульсы. Наконец, они служат "живыми транспортными средствами", имея форму шариков, циркулирующих в кровотоке. Их размеры колеблются от 0,01 мм у нервных клеток (нейронов) до 0,2 мм для яйцеклеток (женских репродуктивных клеток) - самых крупных клеток человеческого организма.
Организм человека состоит из 220 миллиардов клеток, которые подразделяются на 200 различных групп. Но четко различаются две категории: 20 миллиардов "бессмертных", главным образом нервных клеток (нейронов), существующих на протяжении всей человеческой жизни; и 200 миллиардов "смертных", которые постоянно замещаются.
Следовательно, большая часть клеток человеческого организма все время обновляется.
Например, продолжительность жизни клеток кишечника составляет 3-5 дней, а скорость замещения клеток - 1 миллион в минуту, и каждые четыре дня появляется новый орган. Итак, дамы и господа, за год вы "изнашиваете" 90 кишечников.
Если учесть, что высота клетки 0,07 мм, то все клетки тела, положенные одна на другую, вытянулись бы в линию, равную расстоянию от Парижа до Таити, то есть на 15000 км.
Протяженность клеток увеличится, если в них расправить нити ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоты), содержащиеся почти в каждой клетке и представляющие собой "микрофильмы" длиной около 1 м, обладающие генетической информацией о каждом индивидууме и закрученные в крошечные комочки. Если соединить концы этих клеток, то получится расстояние от Земли до Солнца, то есть 150 миллионов километров.
Продолжительность существования клеток:
·            кишечника - 5 дней;
·            эритроцитов - 120 дней;
·            печени - 480 дней;
·            нейронов - 100 лет и более;
·            мышечных тканей - 100 лет и более.
Из "Книги рекордов Гиннесса"
Клетки человека
Через 40 лет после смерти Генриетты Лаке клетки ее организма все еще остаются живыми. Из них была выделена одиночная клетка, в которой не хватало хромосомы - 11; последняя, как теперь известно, подавляет процесс появления новообразований. В результате эта клетка оказывается бессмертной и служит ценным объектом медико-биологических исследований.

суббота, 14 мая 2011 г.

Дополнительные материалы по темам : ПИЩЕВАРЕНИЕ и ЖЕЛЕЗЫ ВНУТРЕНЕЙ СЕКРЕЦИИ

Дополнительные материалы по темам: Опорно-двигательная система человека

Сравнение скелета человека и животных
В строении скелета позвоночных животных и человека много общего - они построены по единому плану. У рыб скелет представляет собой позвоночник с массивным черепом, к скелету относятся и костные плавниковые лучи. Скелет парных плавников древних кистеперых рыб уже напоминает скелет парных конечностей наземных позвоночных животных. В течении многих миллионов лет эти костные образования усложнялись.
Единая основа скелета, одинаковые отделы его у черепахи и шимпанзе, жирафа и воробья, мыши и человека.
Сравнение скелета человека и млекопитающего
Великий английский натуралист Ч.Дарвин подметил, что все кости скелета человека могут быть сопоставлены не только с костями обезьяны, но и с костями летучей мыши или тюленя. Различия между их скелетами выражаются лишь в меньшем или большем развитии различных костей, их форме и размерах.
Чем же отличается скелет человека от скелета животных? Преобразилась вся сложная конструкция костной опоры - позвоночника и таза, уменьшились челюсти. Развился мозг, увеличился мозговой череп, сформировалась рука, как орган труда. Массивными стали кости нижних конечностей.
Здесь можно ознакомиться с анатомическими отличиями человека от человекообразной обезьяны.

Сравнительная анатомия человека и человекообразных обезьян

"The Cambridge Guide To Prehistoric Man"
by David Lambert and the Diagram Group, 1991
Сравнение анатомических особенностей убедительно говорит в пользу того, что тело человека - не что иное, как тело человекообразной обезьяны, специально приспособленное для хождения на двух ногах. Наши руки и плечи мало чем отличаются от рук и плеч шимпанзе. Однако, в отличие от человекообразных обезьян, ноги у нас длиннее рук, а таз, позвоночник, бедра, ноги, ступни и пальцы ног подверглись изменениям, которые позволили нам стоять и ходить, держа тело в вертикальном положении. (Крупные человекообразные обезьяны могут стоять на двух ногах, только согнув колени, и ходить на ногах, пошатываясь из стороны в сторону.)
Приспособление ног к новой функции означало, что мы уже не могли использовать большие пальцы ног подобно большим пальцам рук. Большие пальцы на наших руках сравнительно длиннее, чем у человекообразных обезьян, и могут, согнувшись над ладонью, прикоснуться своими кончиками к кончикам других пальцев, что обеспечивает точность хватания, которая нам нужна при изготовлении и использовании орудий.
Походка
А - человека. Расширяющийся таз, бедренная кость под углом внутрь, прочный коленный сустав и стопа в виде "платформы" - все это способствует ровной ходьбе на двух ногах.
Б - шимпанзе. Удлиненный таз, бедренная кость под углом наружу, форма коленного сустава и оттопыренные большие пальцы позволяют ходить на четвереньках или ковылять вразвалку на полусогнутых задних ногах.

а - таз
б - бедренная кость
в - коленный сустав
г - ступня

Наклон таза
Сокращения средней и малой ягодичных мышц человека, изменяя наклон таза и положение ног, помогают удерживать тело в вертикальном положении.
а - Средняя ягодичная мышца, б - Малая ягодичная мышца
Хождение на двух ногах, более развитый интеллект и разнообразная пища - все это способствовало появлению различий черепа, мозга, челюстей и зубов у человека и обезьян. Сравнительно с размерами тела мозг и черепная коробка человека значительно больше, чем у обезьяны; кроме того, мозг человека более высокоорганизован, а его сравнительно более крупные лобные, теменные и височные доли совместно осуществляют функции мышления, управления общественным поведением и человеческой речью.
Челюсти современного всеядного человека значительно короче и слабее, чем у человекообразных обезьян, которые придерживаются в основном вегетарианской диеты. У обезьян есть амортизирующие удары надглазочные валики и костные черепные гребни, к которым прикреплены мощные челюстные мыщцы. У человека отсутствуют толстые шейные мышцы, которые у взрослых обезьян поддерживают выступающую вперед морду. Ряды наших зубов расположены в виде параболы, отличаясь этим от расположенных в виде латинской буквы U зубных рядов человекообразных обезьян; кроме того, клыки обезьян значительно крупнее, а коронки коренных зубов значительно выше, чем у нас. Но зато коренные зубы человека покрыты более толстым слоем эмали, что делает их более износостойчивыми и позволяет пережевывать более твердую пищу.
Различия в строении языка и глотки у человека и шимпанзе позволяют нам издавать более разнообразные звуки, хотя как у человека, так и у шимпанзе черты лица могут принимать различные выражения.
Сравнительная анатомия
А - Особенности анатомии человека
а - череп с короткой лицевой частью и большой округлой мозговой коробкой, вертикально сбалансированный на позвоночнике.
б - Небольшие челюсти, маленькие зубы, покрытые толстым слоем эмали, коренные зубы с низкой коронкой; зубная дуга, имеющая форму параболы.
в - длинные пальцы руки, позволяющие точно захватывать мелкие предметы.
г - короткая поясница.
д - широкий короткий таз.
е - ноги длиннее рук.
ж - большой палец ноги расположен параллельно прочим пальцам и помогает во время ходьбы переносить вес тела.

Б - Особенности анатомии гориллы
а - череп с выступающей вперед удлиненной лицевой частью расположен спереди от спинного хребра и имеет костистый гребень, поддерживающий мощную челюсть и мышцы спины.
б - массивные челюсти с большими клыками, крупными коренными зубами, которые имеют высокие коронки и тонкий слой эмали, и с зубными дугами в форме латинской буквы U.
в - короткий большой палец и длинные прочие пальцы рук.
г - поясница сравнительно более длиннее, чем у человека.
д - удлиненный таз.
е - ноги короче рук.
ж - отставленный в сторону большой палец ступни приспособлен для хватания.

среда, 15 декабря 2010 г.

Терморегуляция.Сообщение к уроку биологии в 9 классе

Терморегуля́ция (греч. thermē тепло + лат. regulare упорядочивать) -совокупность физиологических реакций организма, обеспечивающих постоянство температуры тела.
Принято считать, что Т. свойственна лишь гомойотермным животным (млекопитающие и птицы), организм которых обладает способностью поддерживать температуру внутренних областей тела на относительно постоянном и достаточно высоком уровне (около 37—38° у млекопитающих и 40—42° у птиц) независимо от изменений температуры окружающей среды.
Тех животных, температура тела которых зависит от температуры среды, относят к пойкилотермным.
У человека (рис.) в норме температура тела, точнее температура так называемого ядра тела (т.е. мозга, крови, внутренних органов), поддерживается на уровне порядка 37°. Физиологический предел колебаний не превышает 1,5°. Изменение температуры крови и внутренних органов на 2—2,5° от нормальных значений приводит к нарушению жизнедеятельности организма.
При этом организм человека и многих гомойотермных животных гораздо более устойчив к охлаждению, чем к перегреванию. Температура тела 43—44° у большинства животных и человека несовместима с жизнью. Особенно чувствителен к высокой температуре головной мозг. Поэтому у млекопитающих, способных переносить высокую температуру тела, имеется сложная система охлаждения мозга, которая обеспечивает снижение его температуры даже на фоне значительного повышения общей температуры тела. Из млекопитающих наиболее совершенна система Т. у хищников и приматов, включая человека.
Т. тела обычно разделяют на физическую и химическую. Физическая Т. обеспечивает сохранение постоянства температуры тела за счет изменения отдачи тепла организмом путем проведения через кожу (кондукция и конвекция), лучеиспускания (радиация) и испарения воды. Отдача постоянно образующегося в организме тепла регулируется изменением теплопроводности кожи, подкожного жирового слоя. эпидермиса и волосяного покрова (мех).
Теплоотдача в значительной мере регулируется динамикой кровообращения в теплопроводящих и теплоизолирующих тканях.
С повышением температуры окружающей среды в теплоотдаче начинает доминировать испарение. У человека, обезьян и некоторых животных (лошади и другие копытные) испарение пота с кожи и влаги с дыхательных путей, например при тепловой одышке —у собак, в условиях высокой температуры среды становится единственным средством Т.
Химическая Т. реализуется через обмен веществ и через теплопродукцию таких тканей, как мышцы, печень, бурый жир. Включение химической Т. происходит, когда физическая Т. оказывается недостаточной для поддержания постоянства температуры тела.
Регуляция Т. в организме осуществляется с помощью прямого действия нервной системы или через гормоны гипофиза, щитовидной железы и надпочечников, воздействующие на термозначимые органы. Основным центром Т. является Гипоталамус. Однако существенную роль в Т. играют и другие отделы головного и спинного мозга.
Механизм Т. можно представить в виде кибернетической самоуправляющей системы с обратными связями. Терморецепторы передают в центры Т. информацию о тепловом состоянии органа, в свою очередь, центры Т. через нервные волокна, гормоны и другие биологически активные вещества изменяют уровень теплоотдачи и теплопродукции или участков тела (местная Т.) или организма в целом Знание закономерностей Т. приобретает особое значение в связи с освоением человеком зон с суровым климатом (полярных и приполярных областей, засушливых районов и пустынь, проникновением в космическое пространство и т.д. Результаты экспериментальных и космических исследований Т. нашли применение в медицинской практике
Распределение температурных зон внутри и на поверхности тела человека в норме: а — вид спереди; б — вид сзади.
II Терморегуля́ция (Термо- + регуляция) -совокупность физиологических процессов, обеспечивающих поддержание оптимальной температуры тела.
Терморегуля́ция сосу́дистая — Т., осуществляемая за счет сужения или расширения просвета кровеносных сосудов.
Терморегуля́ция физи́ческая — Т., осуществляемая за счет изменения теплоотдачи организма.

Терморегуля́ция хими́ческая — Т., осуществляемая за счет изменения теплопродукции в тканях организма.

суббота, 27 ноября 2010 г.

ДЛЯ ПІДГОТОВКИ до ТО за темою "ТРАВЛЕННЯ"

ДАТИ ВІДПОВІДЬ НА ЗАПИТАННЯ:
1.Намалюйте і підпишить схему слиновидного рефлексу.Які хімічні перетворення проходять із їжею під дією слини?Як це можна дослідити?
2.Чому ферменти шлунка,що руйнують різноманітні білки, не руйнують білки тих клітин, в яких вони виробляються?Відповідь поясніть.
3.Порівняйте будову шлунка і тонкого кишечника.
а)Поясніть, чому шлунок об,ємний і без ворсинок, а тонкий кишечник довгий і з ворсинками.
б)Доведіть,що будова шлунка і тонкого кишечника відповідає функціям цих органів.
4.Які ферменти входять до складу підшлункового соку?На що вони діють? В якому середовищі діють ферменти в кишечнику? Який сік виділяється в тонкому кишечнику?
5.Як пояснити з фізіологічної точки зору приказку:" Коли я їм, я глухий та німий"?
6.Під час харчових отруєнь виникають бльвання, болі в животі. Чому? Дайте пояснення цим явищам.
7. Якщо довго жувати кірку чорного хліба, то його кислуватий смак змінюється на солодкий.Чому?
8.Якщо печінку виключити з великого кола кровообігу шляхом сполучення "току " крові від кишечника з нижнього порожнистою веною, то тварина гине протягом першої доби після такої операції.Чому?
9. Чому самолікування кишкових хвороб антибіотиками шкідливе?